Kérjük támogassa a ceglédberceli Eötvös-tanulókat
adója 1 %-ával!

 Adószám: 18694411-1-13

Egyéb felajánlás esetén a
Ceglédberceli Iskoláért Alapítvány számlaszáma: 65100163-15102861

A támogatást a tanulmányi kirándulások, táborok, erdei iskola segítésére és jutalmazásra fordítja az alapítvány.
Köszönjük mindenkinek, aki adója 1 %-ával hozzájárul az ifjúság neveléséhez.

ÉRTESÍTÉS, az  Általános Iskolai beiratkozásról!

Tisztelt Szülő/Törvényes képviselő!

Figyelemmel a vészhelyzet kihirdetéséről szóló 40/2020. (III. 11.) Korm. rendeletre, az általános iskolai beiratkozás folyamata a 2020/2021. tanítási évre vonatkozóan az emberi erőforrások minisztere 7/2020. (III. 25.) EMMI határozata alapján történik.

Felhívjuk szíves figyelmét a 2020/2021. tanévre vonatkozóan az általános iskolai beiratkozás jellemzőire:

1. A veszélyhelyzetre való tekintettel kérjük, hogy lehetőség szerint online módon küldje be gyermeke felvételi kérelmét az iskolába.
2. A felvételi kérelmeket a Ceglédberceli Eötvös Iskolába:

 április 28. 0:00 órától 2020. május 15. 24:00 óráig

kell  benyújtani:

ha lakhelye szerint ez a körzetes iskola,

vagy ha másik körzetbe tartozik a gyermek lakhelye szerint, de a Ceglédberceli Eötvös Iskolába szeretné íratni gyermekét.

3. Felhívjuk a figyelmét, csak egyetlen általános iskolába kérheti gyermeke felvételét.

4. Ha lakhely szerint a gyermek másik iskolához tartozik, de ide szeretné beíratni, akkor csak itt kell jeleznie azt a tényt, hogy nem a körzetes intézménybe jelentkezett.

Attachments:

Ceglédbercel körzethatár.pdf	[Körzethatár ]	129 kB
Nemzetiségi nyil.17_2013_EMMI_2_mell.doc	[Nyilatkozat a nemzetiségi nevelésről]	30 kB
Nyilatkozat normál vagy iskolaotthonos osztály választásáról.doc	[Nyilatkozat NORMÁL vagy ISKOLAOTTHONOS osztály ]	28 kB

Második évben csatlakoztunk a TrachtTaghoz!

De mi is az a TrachtTag?

Népviselet napja: ezen a napon kiválasztjuk a nemzetiségi viseletünk egy ruhadarabját, vagy kiegészítőjét, és a hétköznapi ruhával összekombinálva egész nap, vagy egy napszakban hordjuk.
Ezzel hozzuk közelebb elődeink életét a sajátunkhoz, emlékezünk rájuk és mindarra, amit a szívünkben őrzünk róluk.

Képek megtekintése: Életképek menüpont / 2020 04 24 TrachtTag mappa

Az elmúlt három hétben sikeresen átálltunk a tantermen kívüli, digitális munkarendre, ennek során a tanárok és a tanulótársak sokszor online kapcsolatba kerülnek egymással, hang- és videóközvetítés zajlik közöttük. Előfordulhat, hogy a tanár azt kéri, a tanuló készítsen magáról felvételt, ami alapján meggyőződhet, hogy tényleg megtanulta-e a tananyagot, valóban elvégezte a kijelölt feladatot, vagy így ellenőrzi az önálló feladatmegoldást.

Mind a tanárokról, mind pedig a tanulókról készült felvétel személyes adat.  A személyes adatok kezelése (így a felvétel készítés, továbbítás, megosztás, rögzítés stb.) az Európai Unióban is, így hazánkban is jogszabályokon alapul. A személyes adatok védelméhez fűződő jog mindenkit megillet.

Attachments:

ADATKEZELÉSI TÁJÉKOZTATÓ_átirat.pdf	[ ]	260 kB
ÚTMUTATÓ_digitális_oktatás_tanulók_szülők_átirat.pdf	[ ]	481 kB

A tavaszi szünet időpontja: 2020. április 9-14.

A szünet előtti utolsó tanítási nap 04.08. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 04.15. (szerda).

Mindenkinek jó pihenést kívánunk a szünetre!

Kedves Olvasók!

A világjárvány miatti rendkívüli helyzet iskolánk életét is fenekestül felforgatta, mint valamennyi nevelési-oktatási intézményét Magyarországon és Európában.

Az iskolaépületek konganak az ürességtől, nem nagyon vannak gyermekek, pedagógusok, csak az iskolavezetés, a technikai személyzet és a nevelést-oktatást segítő munkatársak (8-10 fő). Egy-két gyermek számára kértek a szülők ügyeletet, a velük foglakozó kollégákkal lehet találkozni, vagy azokkal, akik a tanításhoz igénybe veszik az intézmény adta lehetőségeket (pl. tornaterem, vagy hangszer, stb.).

A távoktatás nálunk rekord gyorsasággal beindult. Ez annak köszönhető, hogy az oktatáshoz használt felület (Microsoft Office 365) már az elmúlt tanévben kialakításra került, akkor még próba jelleggel. Mivel minden tanuló és minden pedagógus benne volt a rendszerben, így a TEAMS aktiválása és szolgálatba állítása viszonylag gyorsan, egy hétvége alatt megtörtént. A rendszer használatát megkönnyítették Novák Károly, Tóth Ferenc és Kovács Zoltán kollégáink, akiknek innovátori kapcsolatai vannak a Microsoft céggel.

Március 16-át, az első, tanórán kívüli távoktatási napot a tantestület a digitális oktatási stratégia kialakításával és technikai felkészüléssel töltötte. A belső továbbképzést a számítástechnika szaktanteremben Novák Károly tartotta. Sok kétséggel, de elszántan kezdtünk neki másnap a munkának. Az első hét még sok buktatót rejtett, legtöbb pedagógus küzdött a technikával, kereste a megfelelő formát, tartalmakat. Szerencsére a köztünk dolgozó „infoguruk” mindenkinek segítettek és segítenek, aki kérte. Köszönjük (Vas Viktornak is!)!

Azoknak a családoknak, akik jeleztek, tudott az iskola a meglévő eszközökből használatra kölcsönözni. Sajnos mára kiürült a keret, minden tanulói „tablet” elkelt.

Harmadik héten –lehet mondani- kezd beállni egy kialakult rend. A diákoknak sem volt könnyű ráállni az új módszerre, hiszen előzőleg tanórán sok segítséget kaptak, félig meg lehetett tanulni az anyagot. Most nagyobb önállóságra van szükség. Alsó tagozatban a szülőkre is jelentős teher hárul, hiszen a technikai lebonyolításhoz mindenképpen kell felnőtt segítség, 1-2. évfolyamon a tananyag elsajátításához, gyakorláshoz is szükség van anyura, vagy apura.

A tanulók jól vették az akadályt, dicséret illeti őket, mert elvégzik a kijelölt feladatokat. Mindenkit sikerült bevonni az távoktatásba, és csak kevés olyan gyermek van, aki mulaszt, vagy időszakosan nem teljesít.

A szülők erőn felül helytállnak, néha munka után, vagy hétvégén.

A pedagógusok sűrűn tartanak online órát, akár konzultáció, vagy magyarázat céljából, akár számonkéréshez, ez mégsem tudja pótolni a személyes jelenlétet.

A tanároknak a felkészülés, a diákoknak a tananyag feldolgozása, a szülőknek a segítségnyújtás sokkal több időt és energiát igényel, mint a tantermi oktatás. Talán gyakorlással, némi rutin megszerzésével idővel könnyebbé válik ez az oktatási-tanulási forma.

Bár már kiküldtünk a diákoknak, szülőknek, pedagógusoknak egy-egy kérdőívet, hogy a válaszok feldolgozásával tovább tudjunk javítani az oktatás színvonalán, mikéntjén - kérem a szülőket, diákokat, hogy problémáikkal, javaslataikkal, véleményükkel keressék az osztályfőnököket, szaktanárokat vagy az iskolavezetést.

Köszönöm valamennyi résztvevőnek, segítőnek az erőfeszítéseket, az akaraton és az együttműködésen múlt, hogy a Ceglédberceli Eötvös Iskolában viszonylag gyorsan és nagyobb problémák nélkül sikerült átállni a tantermen kívüli digitális távoktatásra.

Kérem a gyerekeket, és a szülőket, hogy az eddig tanúsított fegyelemmel továbbra is kerüljék a csoportosulást, maradjanak otthon! Nehéz a mindennapok szabadságát, a barátok, rokonok társaságát nélkülözni, de most még ez az egyetlen módja, hogy megóvjuk a saját és a körülöttünk élők egészségét.

Türelmet, kitartást, egészséget és jó munkát kívánok mindenkinek:

Nagy Gáborné

intézményvezető

Tisztelt Szülők!

Először is köszönjük a tantermen kívüli digitális oktatás során tanúsított együttműködésüket, támogató magatartásukat!

Sajnos azonban ennél az oktatási formánál is (ugyanúgy, mint a tantermi oktatásnál) előfordulnak problémák. Mivel közös ügyünk, hogy gyermekeik tanulmányi munkája a lehető legkevesebbet sérüljön, ezért fontos, hogy a gyermekek rendszeresen vegyenek részt a különféle online tevékenységekben (online óra, videók megnézése, feladatok elvégzése és beküldése). A pedagógusok csak akkor lehetnek ebben bizonyosak, ha „látják” a gyermek jelenlétét. Az eddig eltelt időszakban minden osztálynál sikerült kezelni a technikai problémákat.

Mivel a gyermekek tankötelezettsége nem szünetel, ezért kérjük, hogy vegyék figyelembe, hogy az együttműködés hiánya jelen esetben is következményekkel jár:

• Az osztályfőnökök jelzik azoknak a nevét, akik nem csatlakoznak be az online órákba!
• Aki egyáltalán nem kapcsolódott be az adott héten, annak annyi igazolatlan órája van, ahány óra van abból a tárgyból a héten.
• Házi feladat le nem adása vasárnap 18 óráig egy igazolatlan órát ér tantárgyanként. 
• Ha a gyermek, vagy a szülő jelzett, hogy objektív ok áll fenn, akkor egyéni elbírálásra kerül az eset.
• Ha semmit nem szólnak, akkor azt nem tudjuk másképp kezelni.
• Az összesített igazolatlan órák után küldünk ki levelet a szülőnek és a Kormányhivatalnak.

Kérjük a kedves szülőket, hogy a normál tanításhoz képest több időt és figyelmet szenteljenek gyermekük segítésére, ellenőrzésére. Természetesen látjuk, hogy Önök közül sokan erőn felül támogatják gyermekük tanulmányait, főleg alsó tagozaton. Értelemszerűen a felhívás azoknak szól, ahol úgy érezzük, a tanuló kallódik, nem vette fel az oktatás ritmusát. Ha ennek Önökön kívül álló oka van, kérem vegyék fel a kapcsolatot az osztályfőnökkel, vagy iskolavezetéssel, ha tudunk, segítünk.  A tankötelezettséget a törvényeknek megfelelően mindenképpen teljesíteni kell, a megváltozott körülmények ellenére is! Ehhez kérjük együttműködésüket!

Köszönettel: az Eötvös iskola pedagógusai              

Tisztelt Szülők!

Ahogy már tudják, a tantermen kívüli digitális oktatáshoz intézményünk a Microsoft Teams rendszerét használja. Az oktatás rendjét a Kormány „A koronavírus miatti új munkarend bevezetéséről köznevelési és szakképzési intézményekben” 1102/2020 számú határozta tartalmazza. Az eddigi tapasztalatok alapján a nevelőtestület frissítette a már közölt információkat, amit az alábbiakban olvashatnak:

A digitális oktatás a hét minden munkanapján megvalósul.

A tananyagot a tanítók, tanárok úgy állítják össze, hogy a tanév végére előírt követelményeket a tanulók teljesíteni tudják.

A tanulói teljesítmény értékelésére is sor kerül, tanév végén osztályzatot (első évfolyamon szöveges értékelést) kapnak a tanulók.

Az órarend szerinti haladást továbbra is a Kréta rendszerében rögzítjük.

A tudnivalókat az osztályfőnökök közlik a saját csoportjukban.

Az iskolában történő „jelenlétet” a tanulók a kiadott feladatok megoldásával igazolják.

Az osztálycsoportokban legkésőbb hétfőn megjelenik minden tantárgynál egy hozzávetőleges heti terv, hogy a családok is fel tudjanak készülni az esetleges videóhívásokra, ha több gyermekük is tanul, be tudják osztani az idejüket és az eszközeiket.

A napi feladatok tantárgyanként reggel 8:00 órakor már láthatók az osztály közös felületén.

A tanulás ütemezését szabadon végezhetik a tanulók, de minden tantárgyból, minden kért feladatot legkésőbb vasárnap 18:00 óráig be kell mutatni.

Ha egy tantárgyból nincs kész az órán kiadott feladat vagy feladatsor, akkor az az óra igazolatlan hiányzásnak számít.

Az igazolatlan hiányzásokkal kapcsolatos rend nem változott. Az intézménynek jelentési kötelezettsége van a hatóság felé, 10 óra, 30 óra után. 50 igazolatlan óra a családi pótlék megvonását eredményezi.

Természetesen betegség esetén elfogadunk orvosi igazolást, illetve, ha még van, szülői igazolást is.

Betegség esetén telefonon keressék fel az orvost, további utasításokért.

Azok a gyermekek, akiknek hiányoznak a technikai feltételek a digitális oktatáshoz, jelezzék az osztályfőnöknek. Egyénileg keresünk megoldást a problémájukra, az oktatásból ők sem maradhatnak ki.

A tanulóknak minden nap javasolt foglalkozni az elektronikus felületre tantárgyanként feltett tananyaggal és feladatokkal, mert egyszerre nem fogják tudni megoldani az összest.

A zeneiskolai oktatás is megvalósul, élő- vagy felvételről lejátszott video kapcsolat segítségével. A zenepedagógusok felveszik a kapcsolatot a tanítványokkal, bővebb tudnivalót tőlük lehet majd kapni.

Aki a II. félévi zeneiskolai térítési díjat még nem fizette be, az ne hozza, majd a rendkívüli állapotok elmúltával pótolja!

Szigorúan tilos nagyobb létszámban összegyűlni a gyermekeknek. Sem tanulási, sem szabadidős céllal ne verődjenek nagyobb csoportokba! Ez az időszak nem szünet, nem a szórakozásról szól! 3-4 fő is soknak számít együtt, a fertőzés ellen a leghatásosabb védekezés az, ha minél kevesebb emberrel érintkeznek a tanulók.

Kérünk minden szülőt, hogy együttműködésével segítse ezen rendkívüli helyzet átvészelését és a pedagógusok erőfeszítéseit. Ezen is múlik, hogy gyermekük oktatása, érdekei ne sérüljenek, és a nevelés-oktatás valamennyi résztvevőjének egészsége érdekében mindent meg tudjunk tenni.

Köszönjük támogatásukat!

Kérdéseiket, jelzéseiket a következő elérhetőségeken tehetik meg:

Intézményvezető mobil: +36-30/320-2839; e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Intézményvezető helyettes mobil: +36-30/397-4565; e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Kedves Diákok és Szülők!

Örülünk, hogy sokan már be tudtak lépni az új digitális tantermeinkbe.

Akinek még nem sikerült, ajánljuk ezeket a magyarázatokat:

https://wakelet.com/wake/51fd6855-daa8-4caf-adf5-3c3d709f0456

Ha valaki nem tud belépni a Kréta rendszerébe, erre a címre írjon: